Programa Além da Escola oferece inclusão tecnológica e expansão da carga horária de forma híbrida
Estudantes da rede estadual de São Paulo têm até sexta-feira (30) para confirmar interesse em receber o chip com 3GB de internet e participar do Programa Além da Escola.
A iniciativa, em primeiro lugar, é direcionada aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio das escolas regulares (incluindo EEI – Indígena, Quilombo, Área de Assentamento e alunos do noturno regular das PEIs), priorizando os mais vulneráveis, segundo o CadÚnico.
Por meio da tecnologia, a ação expande, acima de tudo, a carga horária dos estudantes, que passarão por momentos de recuperação de aprendizagem de maneira dinâmica, projetos em grupo que resolvam problemas reais da escola e orientações de estudos personalizadas, via Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP).
Se todas as etapas do programa forem concluídas, cada grupo receberá R$300 para utilizar na escola e tirar os projetos do papel.
Para Rossieli Soares, secretário Estadual da Educação, a inclusão tecnológica é peça-chave neste processo de resgate educacional.
“Nosso foco é na redução das desigualdades. Temos repetido, neste momento difícil, que não deixaremos ninguém para trás. Queremos que essa oferta diversificada de conteúdos, ferramentas e desafios especialmente preparados ajudem a manter o ritmo dos estudos”, afirma.
Os alunos contemplados devem, portanto, agendar a retirada nas escolas.
Como confirmar interesse
A confirmação deve ser efetivada, em primeiro lugar, no site da Secretaria Escolar Digital – SED (sed.educacao.sp.gov.br)
Para acessar, o estudante deve, em suma, usar login e senha (os mesmos do app CMSP).
Passo a passo
Aluno > Questionário – Chips de Internet > Responder > Leia as instruções e responda às três questões > Clique em Salvar
Orientação de estudos
O Além da Escola objetiva a recuperação e aprofundamento da aprendizagem, além do fortalecimento dos vínculos escolares dos alunos.
O programa contempla, em conclusão, a oferta por meio da utilização de metodologias híbridas de ensino, a orientação semanal de estudos em grupos menores com professores da rede e a distribuição de chips de dados móveis.
