Show de Educação: Da terra para a vida, alunos de Ribeirão Pires colhem batata-doce e aprendem sobre emoções

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Atividade com estudantes do 5º ano da Escola Municipal Engenheiro Carlos Rohm I transformou a horta em espaço de aprendizagem sobre paciência, cooperação e gratidão. Foto: Rafael Costa/PMETRP

Da terra para a vida: alunos de Ribeirão Pires colhem batata-doce e aprendem sobre emoçõesAtividade com estudantes do 5º ano da Escola Municipal Engenheiro Carlos Rohm I transformou a horta em espaço de aprendizagem sobre paciência, cooperação e gratidão

Mãos na terra, olhos atentos e, acima de tudo, muita expectativa para descobrir o que estava escondido debaixo do solo.

Foi assim que os alunos do 5º ano A da Escola Municipal Engenheiro Carlos Rohm I participaram, nesta quinta-feira (20.08), de uma experiência inédita.

A mesma uniu, em primeiro lugar, natureza, aprendizado e sentimentos: a colheita da batata-doce e o cultivo das emoções.

A atividade foi desenvolvida com estudantes de 9 e 10 anos pela professora Elisangela, carinhosamente chamada de Kika Copini.

Tudo dentro do componente curricular de Desenvolvimento Socioemocional.

Mais do que descobrir o tamanho das batatas que cresceram na horta, a proposta convidou as crianças a perceberem que algumas coisas precisam de tempo, cuidado e dedicação antes de aparecerem.

Durante a colheita, os alunos trabalharam juntos, dividiram descobertas e exercitaram, na prática, valores como paciência, cooperação e gratidão.

“A própria batata-doce serviu como ponto de partida para conversar sobre processos que nem sempre são visíveis: assim como a raiz cresce debaixo da terra antes de ser colhida, sentimentos, aprendizados e relações também precisam ser cultivados diariamente”, disse o Coordenador Pedagógico Valdemar Filho.

A vivência reforça o trabalho desenvolvido pela rede municipal de ensino de Ribeirão Pires.

O objetivo é ampliar a aprendizagem para além dos conteúdos tradicionais.

Sempre oferecendo experiências que contribuam para a formação integral dos estudantes.

E, da mesma forma, para o desenvolvimento de habilidades importantes para a convivência dentro e fora da escola.

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