Resultado da primeira chamada das ETECs e da Termomecânica – Fundação Salvador Arena reforça a qualidade do ensino público em Ribeirão Pires
A rede municipal de ensino de Ribeirão Pires alcançou, em primeiro lugar, resultado expressivo no processo seletivo de instituições técnicas renomadas.
Dos 228 alunos matriculados no 9º ano do Ensino Fundamental, 68 foram aprovados, por exemplo, na primeira chamada da ETEC e da Termomecânica – Fundação Salvador Arena, o que representa 29,8% dos estudantes concluintes da etapa.
Os números evidenciam, acima de tudo, o desempenho dos estudantes em avaliações altamente concorridas.
Além disso, refletem o trabalho pedagógico desenvolvido ao longo dos anos nas escolas municipais.
Do total de aprovados, 67 conquistaram vagas na ETEC, sendo 43 alunos da Escola Municipal Professor Engenheiro Carlos Rohm e 24 da Escola Municipal Sebastião Vayego de Carvalho.
Já a Termomecânica aprovou um aluno egresso da E.M. Professor Engenheiro Carlos Rohm.
Desempenho consistente
A maior concentração de aprovações na ETEC pelos alunos do Carlos Rohm indica um desempenho consistente da unidade, que responde por mais de 63% das vagas conquistadas na primeira chamada. O resultado também demonstra a capacidade da rede municipal de preparar os estudantes para diferentes processos seletivos, com perfis e níveis de exigência variados.
Para o secretário de Educação de Ribeirão Pires, Raphael Volpi, o índice confirma o avanço da qualidade do ensino público no município. “Ter quase 30% dos nossos alunos do 9º ano aprovados, já na primeira chamada, em instituições reconhecidas pela excelência, é um indicador muito positivo. Isso mostra que o investimento em formação de professores, acompanhamento pedagógico e fortalecimento da aprendizagem está gerando oportunidades reais para os nossos estudantes”, destacou.
A Secretaria de Educação acompanha agora, da mesma forma, as próximas chamadas dos processos seletivos.
A expectativa é de ampliação do número de aprovados, reforçando o papel da escola pública municipal como porta de entrada para trajetórias acadêmicas e profissionais de destaque.
