Por meio do Diário Oficial Eletrônico e em live realizada na noite desta quinta-feira (4/2), a Prefeitura de São Caetano do Sul divulgou os procedimentos para a reabertura das unidades escolares da rede municipal de ensino.
Retomam as aulas presenciais as unidades escolares de Educação Infantil (atendendo turmas do G4 e G5) e as unidades de Ensino Fundamental, Médio, Educação Profissional Técnica (EPT) e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
No período de 11/2 a 19/2, as escolas reabrem para acolhimento dos alunos. De 22/2 até o dia 5/3 haverá, além do acolhimento, uma avaliação diagnóstica, fundamental para atender necessidades específicas dos alunos, garantindo que nenhum deles seja prejudicado em seu rendimento escolar.
“Eu assino embaixo desse plano de retomada às aulas, progressivo e muito bem elaborado, com qualidade e responsabilidade”, declarou na live o pediatra Carlos João Schaffhausser Filho, professor de Medicina da USCS (Universidade Municipal de São Caetano do Sul).
Segundo o especialista, o acompanhamento da covid-19 já permitiu verificar que as crianças desenvolvem poucos sintomas da doença e, portanto, também não são vetores importantes para os adultos, como se pensava no início da pandemia. “Nove entre dez pediatras estão apoiando a reabertura das escolas. As crianças precisam do ambiente escolar para desenvolver o aprendizado cognitivo e a saúde mental.”
“O retorno das aulas presenciais ocorrerá de forma progressiva e será facultativo para os alunos”, destacou o secretário de Educação, Fabricio Coutinho de Faria. A família que optar pelo não retorno às aulas presenciais deverá declarar sua intenção, por meio de pesquisa que será encaminhada pela unidade escolar, no período de 10 a 14 de fevereiro, exclusivamente pelo email scseduca, e tomará ciência de que o estudante deverá acompanhar as aulas por meio da plataforma Educação Conectada ou material impresso.
PREPARATIVOS
Todas as unidades de ensino prepararam-se minuciosamente para essa reabertura. A Secretaria Municipal de Educação já adquiriu termômetros, tapetes sanitizantes, dispensers de álcool gel, máscaras e face shields para as unidades escolares.
Serão observados os seguintes procedimentos:
• Entrada dos alunos e dos profissionais: medição de temperatura, disponibilização de dispenser com álcool em gel e tapete higienizante.
• Refeitório – higienização: lavagem de mãos com água e sabão, álcool em gel ao entrar e sair do refeitório. Disponibilizar álcool em gel em todas as mesas.
• Troca de aulas para o professor: higienização das mãos, cadeira, mesa e lousa, álcool em gel em todas as mesas de professor.
• Banheiros e bebedouros: higienização diária nas trocas dos turnos, de acordo com os protocolos de higienização.
• Pátio/quadra: limpeza diária.
• Higienização do prédio: as salas de aula e demais ambientes, as superfícies que são tocadas por muitas pessoas (grades, mesas de refeitórios, carteiras, puxadores de porta e corrimões), antes do início das aulas em cada turno e sempre que necessário.
• Isolamento permanente de ambientes não utilizados com demarcação específica.
• Hidratação: funcionários e alunos deverão levar garrafa própria de água ou caneca. Os bebedouros serão utilizados apenas para abastecimento das garrafas ou copos.
• Uso da máscara: dentro do espaço escolar é obrigatório, bem como no transporte escolar e em todo o percurso de casa até a unidade escolar.
• Distanciamento recomendado: de 1,5 metro entre as pessoas, com exceção dos profissionais que atuam diretamente com crianças da Educação Infantil.
• Os ambientes deverão estar bem ventilados com as janelas e portas abertas, evitando o toque nas maçanetas.
CRONOGRAMA
O cronograma de atendimento aos estudantes no plano de retomada progressiva ocorrerá por meio do modelo híbrido, respeitando o limite de 35% para cada grupo.
I – Período de 11/02 a 19/02 – Acolhimento
a) Presencial – permanência na unidade escolar de 2 horas. A escola fará a composição de três grupos de alunos e cada grupo participará, presencialmente, das atividades, dois dias na semana.
b) Remota – a escola organizará uma ação síncrona de 2 horas para os estudantes que não optaram pelo retorno às aulas presenciais.
II – Período de 22/02 a 05/03 – Acolhimento e/ou Avaliação Diagnóstica
a) Presencial – permanência na unidade escolar de três horas dos estudantes, em grupos fixos, em rodízio semanal.
b) Remoto – oferta de aulas síncronas de três horas, para estudantes que não optaram pelo retorno às aulas presenciais.
Havendo qualquer dúvida, os pais podem entrar em contato com as unidades escolares, ressaltando-se que esse atendimento será, preferencialmente, por meio virtual. Se necessário, o atendimento presencial será agendado, respeitando-se os protocolos de higienização e afastamento social.
