ETEC Ribeirão Pires: Lixeira inteligente utiliza IoT para separação de material reciclável

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Escola Técnica Estadual (Etec) Profª Maria Cristina Medeiros, de Ribeirão Pires

‘Recolheai’ foi desenvolvido, em primeiro lugar, por alunos do Ensino Médio integrado ao Técnico em Informática para Internet da Etec Profª Maria Cristina Medeiros, de Ribeirão Pires

Recolheai – Lixeira Inteligente Utilizando Automação, IoT e Visão Computacional é o nome do projeto desenvolvido por alunos do Ensino Médio integrado ao Técnico em Informática para Internet da Escola Técnica Estadual (Etec) Profª Maria Cristina Medeiros, de Ribeirão Pires.

Trata-se, por exemplo, de um dispositivo com três lixeiras coloridas, munidos de sensores que identificam o que é metal, papel e plástico.

“A gente treina o nosso modelo de inteligência artificial usando visão computacional. O dispositivo envia um sinal para o servo motor, que abre uma caixinha correspondente ao tipo de exclusão identificada”, explicam, em resumo, os estudantes Evellyn dos Santos Furtado, Vitor da Silva Lopes e Arthur Gael Araújo de Almeida.

Orientado pela professora Cintia Maria de Araújo Pinho e coorientado por Anderson Silva Vanin, o Recolheai propõe, acima de tudo, uma solução inovadora para separação de materiais recicláveis por meio de automação, Internet das Coisas (IoT) e visão computacional.

O modelo, em suma, já havia sido apresentado em três feiras como uma esteira seletora de materiais, o protótipo das caixas foi desenvolvido para a 23ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) 2025 , e ficou em quarto lugar na categoria Ciências Biológicas.

“Estamos sempre atualizando e aprimorando a nossa lixeira inteligente. É um projeto que consideramos muito. Estar entre os finalistas da Febrace é uma experiência incrível! Uma oportunidade de trocas, aprendizado e aprimoramento para a vida”, completam, em conclusão, os alunos.

Febrace 2025

A 23ª edição da Febrace foi realizada em março, no campus Butantã, da Universidade de São Paulo (USP).

Dos 300 projetos de escolas públicas e particulares do País, classificados para a fase final e presencial do evento, 14 eram, em conclusão, de estudantes de Etecs, representando 12 unidades.

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