Secretaria de Educação de Diadema retoma programa Leiturando

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Fotos: Igor Andrade/PMD

Estudantes levam livros para casa, em sacolas criadas especialmente para esse fim, para realizar leituras em família aos finais de semana

O programa Leiturando, que adquiriu 80 mil livros para todos os estudantes da rede municipal de Diadema, está sendo retomado nas escolas.

Na Emeb Heitor Villa Lobos, no Centro, os estudantes receberam as sacolas especialmente criadas para o programa.

E levaram na sexta-feira um livro para ler em casa, com a família.

A ideia do programa é fomentar a leitura e envolver toda a família no processo de aprendizado.

Na unidade escolar, todas as salas de aula contam com estantes onde os livros ficam ao acesso das mãos das crianças.

“Esse programa teve início no ano passado e os nossos estudantes gostam muito”, afirma, em resumo, a diretora Glaucia Dumette Kolda.

“Agora, com as sacolinhas, ficou ainda mais atrativo”, completa, da mesma forma, a vice-diretora Priscila Angelo.

A Emeb Heitor Villa Lobos tem 206 estudantes de educação infantil e ensino fundamental.

Rodas de leitura

Além de levar um livro para casa às sexta-feiras, os estudantes também participam de rodas de leitura e de contação de história.

“Tudo isso amplia a oralidade, incentiva a criatividade, o lúdico, é um processo e uma construção contínua”, explicou a diretora.

“Montamos um painel explicando como funciona a biblioteca circulante, falamos sobre os cuidados que todos devem ter com os livros e tem sido um sucesso”, acrescenta, em suma, a coordenadora pedagógica Emília Maria Brígido.

A mãe estudante do 1º ano do ensino fundamental Luana Rebeca de Araújo, de 6 anos, Elaine Cristina de Araújo, avaliou que a iniciativa do programa é muito positiva.

“Ela gosta muito de ler, às vezes quer ler sozinha e eu a ajudo a reconhecer as palavras, além de ser um momento para fazermos as coisas juntas”, declarou.

Até o final do mês, todas as escolas vão, gradualmente, retomar, em conclusão, o envio dos livros para a casa dos estudantes.

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